Celem korepetycji jest podniesienie poziomu wiedzy ucznia. 

Lekcje przyniosą zamierzone efekty, gdy uczeń włoży w naukę sporo samodzielnej i systematycznej pracy. Bez codziennych ćwiczeń i rozwiązywania zadań nie jesteśmy w stanie nabrać odpowiedniego doświadczenia i wpoić prawidłowych nawyków potrzebnych do opanowania matematyki.

Najlepszy nawet korepetytor nie jest w stanie zmusić nikogo do nauki.

Zadaniem dobrego korepetytora jest wykrycie braków w wiedzy ucznia i dobranie odpowiedniej metody jej przyswajania. Często bywa tak, że młody człowiek ma problem z nowym tematem, ponieważ nie opanował wcześniejszych lekcji (mogą to być nawet braki z poprzednich lat).
Drugim ważnym aspektem nauki przedmiotów ścisłych jest umiejętność logicznego myślenia i zadawania odpowiednich pytań. Zdarza się że uczeń jest w stanie nauczyć się na pamięć całej teorii, ale nie potrafi jej wykorzystać w praktyce. Rolą korepetytora w takim przypadku jest pokazanie słuchaczowi, jak należy uczyć się przedmiotów ścisłych. Taka praktyka pozwoli wyrobić w nim właściwe nawyki. Korepetytor powinien również umieć dostosować się odpowiednio do metodyki pracy ucznia oraz zademonstrować mu, w jaki sposób najskuteczniej nadrobi zaległości z danego przedmiotu. 

Należy sobie zdawać sprawę z faktu, że matematyka jest przedmiotem ścisłym i wymaga innej taktyki przygotowania niż przedmioty humanistyczne. Wymierne efekty uzyskujemy dopiero w wyniku analizowania ćwiczeń i systematycznego rozwiązywania dużej ilości zadań – to prawie tak jak w sporcie (nie nadrobimy rocznych zaległości w jeden tydzień ani nie przygotujemy się skutecznie do sprawdzianu w ciągu jednej lekcji). Nauczyciel może wytłumaczyć temat i pokazać przykłady, ale bez samodzielnej codziennej pracy z zadaniami uczeń nie uzyska pozytywnych wyników. 

Patrz podmenu  - JAK SIĘ UCZYĆ

Wyższość lekcji indywidualnych nad nauczaniem szkolnym

•  brak ograniczeń narzucanych programem szkolnym
•  dokładne dostosowanie poziomu nauczania do poziomu ucznia,
•  indywidualne dopasowanie taktyki nauczania do predyspozycji ucznia.
  

Jednak indywidualne lekcje nie zawsze są wskazane. Korepetycje mogą być zarówno bardzo pomocne jak i zupełnie zbędne. Należy zadać sobie odpowiednie pytania i zastanowić się czy warto korzystać z zajęć dodatkowych.

Patrz podmenu  - KIEDY KOREPETYCJE SĄ WSKAZANE

© Copyright by ewwwe Ewa Kędziorczyk 2011.
Kopiowanie, rozpowszechnianie lub odtwarzanie opublikowanych na stronach serwisu tekstów 
i materiałów jest dozwolone jedynie pod warunkiem uzyskania wcześniejszej zgody właściciela.